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Dupla excepcionalidade e autismo

A Systematic Review of the Research on Gifted Individuals With Autism Spectrum Disorder

Nicholas W. Gelbar; Alexandra A. Cascio; Joseph W. Madaus; Sally M. Reis

Gifted Child Quarterly · 2021

Mostra literatura pequena, definições variáveis e necessidade de estudar forças e necessidades em conjunto.

Tipo de estudo
Revisão sistemática
Público estudado
Pessoas superdotadas com TEA
Amostra ou material analisado
32 artigos
Contexto
Vários países; autores dos EUA
Periódico
Gifted Child Quarterly
Ano da publicação
2021

O que considerar na leitura

Parte importante dos artigos não apresentava dados empíricos; base insuficiente para prevalência.

DOI: 10.1177/00169862211061876

Consultar a publicação original (abre em nova aba)

Esta é uma apresentação editorial da Comunidade AHSD. O artigo original pertence aos pesquisadores indicados. Estudos com públicos e métodos diferentes não descrevem todas as pessoas com altas habilidades e superdotação. Este conteúdo é informativo e não substitui avaliação individual.