Intensidade e sobre-excitabilidades
A Meta-Analysis of Research on the Relationship Between Overexcitabilities and Giftedness
Paula Olszewski-Kubilius; Saiying Steenbergen-Hu; Eric Calvert; Susan Richert Corwith; Sarah Bright
Gifted Child Quarterly, 70(2), 111–138 · 2026
A síntese encontrou associação global positiva entre superdotação e sobre-excitabilidades, mais forte na dimensão intelectual e mais fraca nas dimensões sensorial e emocional. A associação não apareceu quando a definição se baseou em inteligência geral ou capacidade cognitiva.
Os resultados pedem cautela ao tratar intensidade como característica obrigatória ou critério de identificação de AHSD. Ficha baseada no resumo e na síntese dos autores. Publicado online em outubro de 2025 e na edição de abril de 2026.
- Tipo de estudo
- Meta-análise
- Público estudado
- Participantes identificados como superdotados e grupos de comparação
- Amostra ou material analisado
- 20 estudos empíricos; 230 efeitos analisados
- Contexto
- Estudos de diferentes contextos nacionais
- Periódico
- Gifted Child Quarterly, 70(2), 111–138
- Ano da publicação
- 2026
O que considerar na leitura
Definições, instrumentos e faixas etárias variam. Viés de publicação pode superestimar diferenças. Não é um teste diagnóstico; o texto integral com acesso restrito não foi revisado nesta ficha.
DOI: 10.1177/00169862251370377
Consultar a publicação original (abre em nova aba)Esta é uma apresentação editorial da Comunidade AHSD. O artigo original pertence aos pesquisadores indicados. Estudos com públicos e métodos diferentes não descrevem todas as pessoas com altas habilidades e superdotação. Este conteúdo é informativo e não substitui avaliação individual.