Dupla excepcionalidade
Twice-exceptional students: a systematic review to outline the distinctive characteristics through a multidimensional lens
Ludovica Rizzo; Stefania Pinnelli; Alexander Minnaert
Frontiers in Education · 2025
Reforça que não existe um perfil 2e uniforme e organiza forças, desafios, mascaramento e compensação por domínios.
- Tipo de estudo
- Revisão sistemática de métodos mistos
- Público estudado
- Estudantes duplamente excepcionais
- Amostra ou material analisado
- Estudos empíricos de 2013–2025
- Contexto
- Vários países; autores da Itália
- Periódico
- Frontiers in Education
- Ano da publicação
- 2025
O que considerar na leitura
Inclui desenhos heterogêneos e estudos de caso; síntese não autoriza checklist diagnóstico.
DOI: 10.3389/feduc.2025.1696805
Consultar a publicação original (abre em nova aba)Esta é uma apresentação editorial da Comunidade AHSD. O artigo original pertence aos pesquisadores indicados. Estudos com públicos e métodos diferentes não descrevem todas as pessoas com altas habilidades e superdotação. Este conteúdo é informativo e não substitui avaliação individual.