Uma biblioteca para aprofundar
Pesquisas brasileiras e internacionais, com fontes originais, público estudado e contexto para entender os resultados.
52 referências disponíveis · curadoria de setembro de 202652 artigos encontrados
Mapeia abordagens de identificação de AH/SD publicadas no periódico.
Busca restrita a uma única revista; não é revisão sistemática internacional.
Propõe leitura sociocultural da dimensão socioemocional com base em Vygotsky.
Contribuição conceitual; não testa eficácia nem prevalência.
Encontra frequência relevante de sintomas de desatenção em uma amostra de superdotados com sub-rendimento.
Amostra condicionada ao sub-rendimento; não estima prevalência de TDAH entre superdotados em geral.
Encontra semelhanças e diferenças entre grupos, contrariando perfis simplistas de vantagem ou vulnerabilidade total.
Transversal/observacional e dependente do critério de identificação.
Para uma leitura com contexto
Observe quem participou, como a pesquisa foi feita e quais perguntas ela consegue responder. Estudos com crianças, adolescentes e adultos podem tratar de experiências diferentes.
As apresentações são textos editoriais da comunidade, com sínteses e limitações da curadoria. Não reproduzimos os artigos integrais. Consulte a publicação original para aprofundar a leitura.
Esta seleção não é uma revisão sistemática nem um serviço de avaliação clínica.